因为字数太多，我代773702552回答后半部分，功劳是他的：
1、请记住：没有也不可能有抽象的学生 2、教师的时间从哪里来?一昼夜只有24小时 3、教师的时间和教学各阶段的相互依存性 4、把基础知识保持在学生的记忆里 5、“两套教学大纲”，发展学生思维 6、谈谈对“后进生”的工作 7、知识——既是目的，也是手段 8、关于获取知识 9、怎样把学生从事实引导到抽象真理 10、第一次学习新教材 11、思考新教材是上课的一个阶段 12、怎样使检查家庭课业成为学生有效的脑力劳动 13、评分应当是有分量的 14、不要把学习之母变成后娘 15、怎样检查练习本 16、学科教学中的学生积极活动的内容 17、教给学生观察 18、怎样靠阅读扩充知识 19、阅读是对“学习困难的”学生进行智育的重要手段 20、不要让能力和知识关系失调 21、兴趣的秘密何在 22、争取学生热爱你的学科 23、怎样把思想同自尊感融为一体 24、淡谈学生的智力生活 25、想克服负担过重现象，就得使学生有自由支配的时间 26、要教会儿童利用自由支配的时间 27、让每一个学生都有最喜欢做的事 28、用劳动的爱好来教育学生 29、怎样使学生注意力集中 30、谈谈直观性问题 31、给准备教一年级的教师的建议 32、怎样在学龄前期研究儿童的思维 33、给刚参加学校工作的教师的几点建议 34、怎样发展儿童的思维和智力 35、怎样培养记忆力 36、要爱惜和发展青少年的记忆力 37、培养儿童对图画的爱好 38、怎样训练儿童流利地书写 39、教给儿童用左、右手都会工作 40、动手和智慧 41、智育的真谛 42、怎样学习别的教师的经验 43、怎样才能使儿童愿意好好学习 44、给复式教学的学校教师的建议 45、教师应当写哪些计划 46、关于写教师日记的建议 47、怎样培养脑力劳动中的自我纪律 48、要思考，不要死记! 49、要让学生掌握学习的工具 50、学生负担过重的奥秘在哪里 51、要使知识“活起来” 52、为什么学生感到越学越难了呢? 53、学习愿望是学生学习活动的重要动因 54、怎样使小学生愿意学习 55、逐步养成儿童从事紧张的创造性脑力劳动的习惯 56、让孩子们心里的诗的琴弦响起来 57、带孩子们做环球“旅行” 58、“思维课”——到自然界去“旅行” 59、识字教学应当跟图画紧密结合起来 60、必须教会少年阅读 61、一年级数学教学中的思维训练 62、让学生生活在思考的世界里 63、教师要把学生的脑力劳动放在注意的中心 64、在课堂上怎样指导学生的脑力劳动 65、让学生进行独立的脑力劳动——研究性学习法 66、劳动和智力发展 67、通过劳动发展学生的个人才能和爱好 68、—般发展与掌握基本知识 69、教学中的随意识记和不随意识记 70、要敢于鼓励学生“超大纲” 71、教学方法问题 72、少年期学生思维活动的特点 73、青年期学生思维活动的特点 74、学生应当掌握的最重要的技能和技巧 75、教师，要爱护儿童对你的信任 76、怎样对待学习有困难的儿童 77、怎样教会头脑迟钝的学生解应用题 78、一个“差生”的“思维的觉醒” 79、教育和自我教育 80、要保持“水源的清洁” 81、全面发展教育思想的一些问题 82、关心儿童的健康，是教育者的最重要的工作 83、“思考之室”——我们的阅览室 84、我们的“家长学校” 85、农村学校的特殊使命86、致未来的教师 87、谈谈教师的教育素养 88、教师们的教育观点的一致 89、怎样听课和分析课 90、我怎样写教育日记 91、我怎样领导教师集体的创造性劳动 92、我的简单经历、在职进修和我们办学的一些成绩 93、关于和谐的教育的一些想法 94、劳动教育和个性全面发展 95、提倡教师在日常工作中做一些科学研究 96、我怎样研究和教育学习最差的学生 97、怎样教育学生热爱劳动 98、课堂教学与课外阅读 99、怎样使学校教育和家庭教育保持一致 100、提高教学质量的几个问题。
模具钳工是指在模具制造或修理过程中，负责加工、修整和组装模具所需的各种零部件以及进行相关的机械加工工作的专业人员。
这些零部件包括模具中的各种孔、槽、凸台、凹槽等，需要进行精密的加工处理，以保证模具的质量和使用效果。
模具钳工需要熟练掌握各种机床设备，如铣床、钻床、磨床等，能够按照图纸和加工要求操作和调整机床，进行精密加工。
此外，他们还需要有一定的手工操作技巧和经验，能够灵活应用各种工具，并能够仔细检查零部件的加工精度和工作效果，确保模具的质量和使用寿命。模具钳工是模具制造和维护中不可缺少的职业，对于推动制造业的发展和提升模具制造水平起着重要的作用。
国家职业技能鉴定的专业可以分为五大类，具体如下：
一、操作人员：
车工、铣工、刨插工、磨工、镗工、钻床工、
涂装工、组合机床操作工、加工中心操作工、制齿工、
螺丝纹挤形工、抛磨光工、模型工、锯床工、
铸造、锻造、冲压、剪切、焊工、金属热处理、
维修工（摩托车、勘探机械、汽车发动机）、
修理工（摩托车调试、汽车、农机轮胎）、
维修工（用户通信终端、家用电子产品、家用电器产品、电梯安装）、
钳工（装配、工具、机修、模具、检修）、
检修工（锅炉本体、水轮机、汽轮机本体、电机、变压器、锅炉附属设备）、继电保护员、
维修电工、冷作钣金工、钣金工、烧结工、炉前工、轧钢工、热力司炉工、
安装工（锅炉设备、电气设备、变电设备）、变电检修工、电工、化工检修电工、
装配工（锅炉设备、电机）、锅炉操作工、
土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、石工、
装饰装修工（镶贴、打胶、涂裱、金属）、抹灰工、
油漆工（建筑、装饰）、室内成套设施装饰工、管工、打桩工、
供水（生产工、供应工）、测量工、线路工、
操作工（起重装卸机械、运输机、输送机等）、
驾驶员（起重机、推土、铲运机、挖掘机）、
驾驶员（汽车、起重型汽车、汽车运材）、
驾驶员（拖拉机、农用运输车、联合收割机）、
沼气生产工、农机修理工、饲料加工设备维修工、
维修工（照相器材、钟表、办公设备等）、机车司机、
值班员（锅炉运行、电气、汽轮机运行、变电站）、
送（配）电线路工、车站值班员、客（货）运员等、
化工（操作工、试验工、分析工）、制冷工、
仪表维修工、防腐蚀工、分离工、反应工、煤制气工、
液化石油气罐瓶检修工、污水处理工、化妆品配制工、燃气储运工等子设备装接工、
调试工（无线电、计算机）、计算机维修工、无线电设备机械装校工、
仪器仪表装配工（电子、电工）、
仪器仪表修理工（精密、电工）、
高低压电器装配工等、贵金属首饰、钻石、宝玉石检验员、
检验工（化学、仪器、纺织纤维、食品、商品）、
制作工（贵金属首饰手工、地毯）、贵金属首饰机制工、
机绣工、工艺品雕刻工、装饰美工、摄影师、冲印师、唱片工、
音响调音员、电影放映员、文物修复工等、
糕点面包烘焙工、豆制品制作工、制油工、熟肉制品加工工、冷食品制作工、
眼镜（验光员、定配工）、木工（手工、
机械、精细）、
制版工（凸版、凹版、平版）、
印刷工（凸、凹、平版）、
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